La Universidad está
orientada a la formación y capacitación de nuevos profesionales, incentivando
en ello el avance tecnológico y la investigación, para solucionar los problemas
de la población, una clara muestra de ello son las grandes figuras notables que
han logrado influir en campos como la medicina, la física, literatura, etc. No
sólo se encargan de impulsar a sus estudiantes que formen nuevos conocimientos,
si no que así mismo mejoren los conocimientos existentes.
Tomando como ejemplo a la
aplicación de la fórmula que desarrollo Einstein en los diferentes campos
tecnológicos que han ayudado a mejor la calidad de vida. Otro hecho notable es
el aporte que realizo Newton con su ley de la gravedad, quien se opuso a la
creencia de esa época sobre la gravedad la cual no había sido cuestionada desde
que fue dicha por Aristóteles. Esto sirvió de inspiración para que las nuevas
generaciones cambiaran la metodología de enseñanza y que la de esa época se
diera cuenta que habían estado en el camino equivocado.
Actualmente, la meta de la
universidad es formar Individuos con valores, que saben trabajar en equipo y
sobre todo que sean líderes. Por otro lado, en el siglo XXI se ha desarrollado
un sistema que sirva como referencia para que sus estudiantes, desarrollen todo
su potencial, liberando esa creatividad que tiene adentro y explotando al
máximo sus habilidades.
Por último, no hay que
olvidar a los procesos de integración regional como factores de redefinición de
la actividad universitaria. En general, los procesos de integración han sido
pensados particularmente en sus aspectos económicos y de modo más reciente,
políticos, pero quizás algunas de las consecuencias más importantes a largo
plazo sean las educativas y culturales. Siendo el papel importante en desarrollo
de un país.
CAPÍTULO I
La Universidad en la época
actual no es algo extraño para nadie; sin embargo, la mayoría de las personas,
lo han convertido en algo obligatorio para sus vidas y no ven más allá salvo
que, como otras personas han logrado desempeñarse en otras áreas que se alejan
mucho de lo que la universidad imparte actualmente. Pero, las consecuencias de
que esto se haya convertido en algo que es inevitable en sus vidas ha producido que muchos estudiantes se hayan
frustrado y convertido en profesionales mediocres que no lo han logrado
destacar, acabando en una vida rutinaria y aburrida para ellos; y solamente
terminan ganando un sueldo miserable que les alcance para subsistir. Aunque
existen las excepciones donde hay personas que siguen una carrera universitaria
por obligación de sus padres, logrando imponerse en la vida profesional pero
sentirse que no se han desempeñado en la vida.
En generaciones pasadas, la
Universidad consistía en la formación de personas que se encargaban de
satisfacer las necesidades de las personas sin importarles explotar ese talento
que tenían dentro. Y si bien, ha habido muchos personajes notables que han
revolucionado de forma extraordinaria la calidad de vida de las personas se
debe a que, ellos quisieron imponerse pero no, porque la universidad intervino.
El querer explotar el
talento de las personas, se está intentado incluir en el sistema de enseñanza
universitaria pero este proceso se está dando de a pocos en todas las
universidades; sin embargo, la educación en muchos países es mediocre, y los
mismos profesores son la principal causa
de que los jóvenes se vean envueltos en una vida de mediocridad.
Por eso, ahora las
universidades se han convertido no entes de “full” conocimiento como antes sino
como una entidad social y a la vez académica que les permite a los estudiantes
salir de esas cuatro paredes e ir más allá de lo que antes se permitía.
CAPÍTULO II
En primer lugar la evolución
de la universidad , empezó como un
gremio medieval , estos se agrupaban de manera que sean individuos con algo en
común , así mismo que tengan los mismos intereses, oficios, trabajos para poder
mejorar sus ingresos económicos y también para aprender más entre ellos y tener
un aprendizaje colectivo, para un bien y fin común (dentro del gremio ).Por
otro lado en 1088 se da comienzo a una
asociación que fue fundada por profesores , destacando en su creación Imerio
(jurista italiano ).
A pesar de todo el esfuerzo
de la fundación la universidad de Bolonia consigue sus reglamentos y ordenanzas establecidos para poder funcionar en 1317,
convirtiéndose así en una de las mejores universidades europeas al nivel de
Oxford, París y Salamanca.
Sin embargo la
importancia de la universidad como institución social, se basa en una serie de
conocimientos adquiridos a lo largo de la historia. Estas han ido mejorando a
través del tiempo modificando sus métodos y técnicas de enseñanza para una
mejor calidad de formación. Así mismo las universidades se han ido adecuando a
un nuevo contexto social , el cual está mejorando y siendo más exigente día a
día, esto se debe a las nuevas exigencias que se requieren en el ámbito
profesional.
Los gobiernos
se concientizan de la importancia de las universidades por el desarrollo del
país, por lo tanto, al carecer de profesionales en una sociedad, ésta se
convierte en un lugar con problemas, con falta de oportunidades y con un bajo
crecimiento económico, la cual no generaría progreso para sus habitantes. Dando
como consecuencia la falta de inversión de grandes empresas e instituciones.
Según: Jorge Basadre:
“La Universidad es, en
principio, una institución educativa, económica, social y nacional. Desde el
punto de vista educativo constituye un centro destinado: a) a la conservación,
acrecentamiento y transmisión de la cultura; b) a la formación profesional; c)
a enseñar a los jóvenes a preguntarse por iniciativa propia cuestiones
fundamentales, a buscar libremente la verdad, a pensar con honestidad, a ver
las cosas como son y con esa firme base realista proyectarse hacia un futuro
mejor y tratar de concretarlo dentro de un mundo que debe cambiar; d) a tratar
que las nuevas generaciones sean conscientes de los valores fundamentales y
también capaces de analizarlos críticamente de modo que resulten a la vez,
dentro y fuera de la sociedad, apasionadamente ligados a ella y, más allá de
sus estructuras, al mismo tiempo sus promotores para volverlas más humanas y
convertirse también en fiscales con mentes y conciencias capaces de controlar
el poder y no vegetar sólo como víctimas de él; e) al fomento de la
investigación sin la cual una Universidad no es digna de ese nombre. Pero este
organismo cultural es, al mismo tiempo, una entidad económica ya que, como
persona jurídica, rige un patrimonio necesariamente cuantioso (…)”
Lo expuesto por Jorge
Basadre, nos explica que la universidad cumple roles con la sociedad, los
cuales se basan en valores, principios, reglas y cultura, estos conocimientos
pueden ser tangibles e intangibles, los cuales son aprendidos en ella; donde
las personas cumplen un papel muy importante en su formación académica.
Hoy en día, El Ministerio de Educación cumple un papel
fundamental tanto en el ámbito universitario como en el escolar. Sin embargo
este no se compromete a cumplir sus funciones limitando al desarrollo del nivel
universitario peruano, pues no ofrece un nivel de ciencia ni tecnología
avanzada, obligando así, a que las universidades opten por ser autónomas y
tengan que defenderse por sí mismas en estos ámbitos educativos.
En estos últimos tiempos, se ha generado un
aumento descontrolable de carreras y universidades, las cuales no concuerdan
con las necesidades y no mejoran la calidad universitaria, de nuestro país y
sus regiones. Debido a que, en lugar de mejorarse en el área de investigación, ciencia y tecnología, usan
sus ganancias en cosas banales, sin darle importancia a dichas ares que son
fundamentales en un centro universitario. Es por ello que los peruanos deberían
contar con entidades preparadas para relacionar el saber contemporáneo con el retrospectivo,
basándose en experiencias y hechos ya vividos para generar y mejorar el nuevo
conocimiento, de manera que los alumnos de las universidades puedan aprender y
comprender dicho discernimiento valorando lo ya conocido, para que en cada
generación este vaya mejorando año a año logrando que haya mayores proyectos de
investigación para poder aplicarlos en la vida diaria.
En
el Perú, lo que primero se necesita hoy en día es un cambio radical, en cuanto
a la actitud de las personas para que no
se conformen con cosas simples, si no que estas deban aspirar ser mejores día a
día conjunto a la sociedad.
“La
mediocridad de la vida peruana bien puede seguir
su senda sin necesidad de
contar ni con espacios de
creatividad espiritual, ni
con centros de formación
profesional de calidad. No
es este Perú presente, pues,
el que requiere una
Universidad seria y pujante, sino
otro Perú, uno que debe ser
construido y que difiere
radicalmente del actual, producto
de más de ciento
ochenta años de
frustraciones, de perfidia, de solidaridad
enclenque, de exclusiones,
prejuicios y derrotas.”
Por
eso la metodología peruana debe cambiar, si es que quiere salir de esos ochenta
años de frustraciones de lo contrario se verá sobrepasada, no sólo en todo el
continente sino, en todo el mundo.
